Formar para crear Primera Jornada: Comprensión lectora

Nuestras jornadas tienen una misión: reunir a los profesores interesados en un tema para crear y aprender juntos. Acompáñanos.

OBA Amsterdam (Zesde étage)
Oosterdokskade 143,
1011 DL Amsterdam
Sabado 8 de febrero de 2020
Voor meer informatie, mail naar: info@talenland.nl

Programa

10:00 – 10:30 Recibimiento
10:30 – 12:00 Introducción: Evaluación de la comprensión lectora de textos en español dentro del sistema educativo holandés.

12:00 – 13:00 Almuerzo
13:00 – 14:30 Primera sesión de trabajo: Selección y adaptación de textos para ejercicios y exámenes de lectura

14:30-14:45 Pausa
14:45- 16:15 Segunda sesión de trabajo: Elaboración de preguntas de comprensión lectora.
Modelos de corrección y ajustes en la conformación de pruebas.

16:15 -17:00 Brindis de despedida y cierre.

Formar para crear: Primera jornada

 

El tema de la primera jornada Formar para Crear es la elaboración de ejercicios o exámenes de comprensión lectora para el bachillerato. De manera global se abordarán los siguientes puntos:

1. Contenidos y fuentes de los textos en función del alumno.
2. Distinguir el nivel de un texto.
3. Asesorados por los talleristas, adaptar el contenido de una lectura para finalidades didácticas.
4. Determinar la correlación nivel de texto y nivel de destreza lectora del alumno.
5. Esquematizar contenidos principales y complementarios del texto.
6. Finalidad de la pregunta (profesor) y finalidad del texto (autor).
7. Esclarecer qué tipo de pregunta combina con el tipo/fragmento de texto.
8. Configuración de la pregunta en relación con el texto.
9. Modelos de corrección y margen de respuesta.
10. Conformación de una prueba, directivas y variables.
11. Prueba multinivel: ajustes necesarios y posibles.
12. Medición de resultados y cómo calibrar la pregunta/prueba de lectura.
13. Parámetros y modalidades de los exámenes CITO de comprensión lectora.
14. Redacción y ajustes finales de las prue- bas resultantes de la formación.
15. Convenir en lineamientos de publi- cación / ajustes y anexos.

Requisitos para la participación

Responsabilizarse de la escritura y entrega a tiempo de una página de autoría propia.
• Estar presente durante todas las sesiones de la jornada Formar para Crear de 10.00 a 16.00.
• Redactar conforme a las directivas de la tarea colectiva.
• Autorizar la publicación de la página por un convenio con Talenland y Spaans Levende Talen.
• Permitir la colaboración de un redactor para ajustes de impresión.
• Ser estudiante o profesor de español a cualquier nivel con cierto dominio del holandés.
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